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探研歷史文脈

擁抱古都洛陽

舞陽縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校洛陽研學(xué)活動(dòng)

若問古今興廢事，請君只看洛陽城。作為十三朝古都的洛陽，歷史文化底蘊(yùn)深厚，燦爛文明源遠(yuǎn)流長。為了讓學(xué)生了解歷史文化，觸摸洛陽的千年歷史。舞陽縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2024年5月7日組織開展了“探秘洛陽龍門石窟”研學(xué)活動(dòng)，七、九年級(jí)師生參加此次活動(dòng)。

開營授旗

在出發(fā)前的研學(xué)授旗儀式上，谷校長希望我們用心去感受文化，用腳步去丈量歷史，用研學(xué)豐富學(xué)識(shí)，用實(shí)踐磨礪自我。

研學(xué)第一站：龍門石窟

龍門石窟中的造像多為皇家貴族所建，展現(xiàn)了中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、文化等領(lǐng)域的發(fā)展變化。其中，盧舍那大佛、古陽洞、賓陽中洞、蓮花洞等是其中的著名景點(diǎn)。龍門石窟的雕塑藝術(shù)展現(xiàn)了各個(gè)朝代的政治特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人們的生活習(xí)慣、審美水平、服飾欣賞和宗教信仰等，對研究中國歷史提供了豐富的實(shí)物資料，也給這次研學(xué)旅行提供了豐厚的內(nèi)容和深遠(yuǎn)的意義。

同學(xué)們循著山腳棧道行走，一邊觀賞沿途佛像雕刻，一邊聆聽導(dǎo)游講解，加深了與傳統(tǒng)文化和自然地貌的親近感。領(lǐng)略龍門山水，品味石窟文化，了解華夏歷史文明。同學(xué)們既拓展了視野，豐富了知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

研學(xué)第二站：洛陽博物館

洛陽博物館，同學(xué)們在研學(xué)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序參觀，饒有興致地聆聽導(dǎo)游的講解，了解十三朝古都洛陽的文明史及國家寶藏的前世今生，把課上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際生活中，加深同學(xué)們對課堂知識(shí)的理解，達(dá)到融會(huì)貫通的效果。

讀萬卷書，行萬里路。此次研學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)們走出課堂與校園，在行走中觸摸歷史，在體驗(yàn)中探索中華傳統(tǒng)文化，在感悟中汲取養(yǎng)分，在趣味實(shí)踐活動(dòng)中感悟華夏文明的博大精深，真正達(dá)到了開闊視野、豐富感受、增長知識(shí)、提升能力的目的，增強(qiáng)了學(xué)生的價(jià)值觀自信和民族文化自信。

圖片|學(xué)部校辦室

編輯|高菲菲

審核|谷煥麗陳伏祥

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